9 квітня 2013 року в Ліцеї було проведено засідання клубу ЮНЕСКО. Представники навчальних закладів трьох країн поділилися досвідом роботи в соціальних, культурологічних, екологічних проектах. Засідання проходило у форматі круглого столу, учасники обговорювали можливості участі у спільних проектах, програмах обмінів, конференціях та інших заходах. Були визначені напрямки подальшої роботи: співпраця в проектах Твіннінг (e-Twinning), “Енергоефективні школи”, проведення спільних театральних та музичних фестивалів.

На гостей Ліцею чекає спортивне свято «Козацькі розваги», свято «Українська світлиця», екскурсії та багато іншого.

 

Міжнародний форум «Україна – Франція – Польща – вектор співробітництва в освіті»
8 квітня 2013 року пройшло урочисте відкриття форуму, де навчальні заклади презентували свою роботу. Про роботу Ліцею міжнародних відносин №51 розповіла директор С.М. Шевцова, кандидат філософських наук. Роботу Колежу м. Санліс презентували гості з Франції – Матильда Тепо та Естер Бен Дау. Презентацію шкільного об’єднання № 3 м. Легіоново було проведено директором Йоанною Бенько.

В урочистому відкритті форуму взяли участь Федоренко О.А., заступник голови Печерської районної в місті Києві державної адміністрації, Пьотр Ясек Задрожний, віце-президент м.Легіоново, Януш Ян Клеймент, голова міської ради м.Легіоново, Безручко В.Є., методист РНМЦ управління освіти Печерського району, представники шкіл Печерського району м.Києва, делегація учнів з Франції, вчителі та учні Ліцею.

 

Міжнародний форум «Україна – Франція – Польща – вектор співробітництва в освіті»

Ліцей міжнародних відносин №51 м. Києва, учасник проекту асоційованих шкіл ЮНЕСКО, з 8 по 11 квітня проводить Міжнародний форум «Україна – Франція – Польща – вектор співробітництва в освіті».

Учасники форуму: Ліцей міжнародних відносин №51 м. Києва (Україна), Шкільне об’єднання № 3 м. Легіоново (Польща) та Колеж м. Санліс (Франція).

Основна мета форуму – розширення освітнього простору Ліцею, формування полікультурних компетенцій учнів в умовах глобалізованого суспільства, активізація співпраці з навчальними закладами Франції та Польщі.