Що найцінніше в наші дні? Знання? Багатство? Слава? Ні! Здоров’я – то найбільший скарб, То – паросток, зігрітий у руках І скупаний у сонячнім промінні…

16 квітня 2014 року в Палаці Дітей та Юнацтва Печерського району м. Києва відбувся ІІ районний етап VII-го Всеукраїнського фестивалю-конкурсу “Молодь обирає здоров’я”.
Мета фестивалю-конкурсу – популяризація і пропаганда здорового способу життя.
Ліцей міжнародних відносин № 51 на конкурсі представила команда учнів 6 – А класу «Дракоша» з літературно-музично-спортивною композицією «Казка про Котигорошка»
( класний керівник – Власюк О. В., музичний режисер, вчитель музичного мистецтва
Ассаул В.Є. ).
Також учасники змагались у конкурсі плакатів «Я обираю здоров’я», «Молодь за майбутнє без СНІДу», «Головне в іміджі – це здоров’я».[Галерею не знайдено]

У Ліцеї міжнародних відносин № 51 відбувся семінар для заступників директорів з іноземних мов на тему: «Роль інтегрованого навчання у формуванні творчої особистості учня» Інтегроване навчання – це об’єднання навчального матеріалу. Глобальним принципом інтегрованого навчання є об’єднання в єдине ціле знань з різних галузей, тобто утворення комплексної картини про поняття, явища, процес, а локальним – вкраплення знань з інших галузей в загальну логіку уроку основного предмету. Таке навчання можна вважати таким, що розвиває творчі здібності учнів, спонукає їх до самостійного отримання нових знань.

В роботі семінару взяли участь: викладачі ІППО КУ імені Бориса Грінченка, методисти районних управлінь освіти м. Києва, адміністрація, вчителі і батьки ЛМВ№51, заступники директорів з іноземних мов, науковці-представники АНУ.
В рамках семінару як приклад інтегрованого навчання було представлено проект “To Wash or Not to Wash”.
Протягом двох років учні 7-Б класу зі своїми вчителями Реконнен І.О., Корницькою Я.О., Константиновою О.М. працювали над цим проектом.
Його головна мета – залучити якомога більше учнів нашого ліцею до процесу своєчасного і правильного миття рук, тому що це – найефективніший спосіб не тільки захистити себе від захворювань, але й припинити їх розвиток.
Учасники проекту “To Wash or Not to Wash”, запросили до участі в ньому Адамчук-Чалу Надію Іванівну, кандидата біологічних наук, докторанта АНУ, дублера космонавта Л.Каденюка, яка провела майстер-клас з цього питання і залучила учнів до експериментальної роботи.
Головні координатори, учні 7-Б класу, оголосили результати досліджень (результати змиву), які виявили:
- багато колоній бактерій, серед яких є збудники шлунково – кишкових захворювань;
- спори цвілих грибів.
Беручи участь у цьому проекті, учні 7-Б класу двома мовами розмірковували і дискутували про необхідність пропагувати важливість особистої гігієни, в тому числі – миття рук.
Для інформування і зацікавленості в цьому питанні вчителі та учні зняли й показали цікавий та повчальний фільм “Handwashing Day” .
З великим натхненням і задоволенням учні 7-Б класу представили театралізовану виставу “Wash ‘em Clean” («Мойдодыр» ). [Галерею не знайдено]

. Інтегрований урок (англійська та українська літератури) – презентація проекту «Великі особистості двох великих націй : Тарас Шевченко і Роберт Бернс»,присвячений 200-річчю з дня народження Т.Г.Шевченка.

19 березня 2014 року учні 10-А,10-Б і 11-А класів присвятили 2 години життю та творчості двох із найвидатніших митців світу – українця Тараса Шевченка і шотландця Роберта Бернса (О.Ф. Вигран, Т.А. Воловик, О.О. Сушко). До нашого ліцею завітало багато гостей із різних шкіл та гімназій м.Києва на чолі з В.М.Буренко,завідувачем кафедри методики мов та літератури і ППО КУ ім.Б.Гринченка, кандидатом педагогічних наук, доцентом кафедри методики мов та літератури, аби розділити захоплення величчю унікальних шедеврів літератури.
Цього чудового сонячного дня декламувалися прекрасні рядки, що надихали людство протягом віків, лунали загадкові мотиви, які були співані ще у сиву давнину… Відтворювалася атмосфера того минулого, коли народилися генії великої історії, справжні герої, патріоти, всім серцем віддані своїй рідній батьківщині та бідній долі свого народу. Шевченко і Бернс – люди з великої літери, що, попри всі поневіряння і тяжкі випробовування на життєвому шляху, знаходили в собі неабиякі сили продовжувати творити та сіяти світло в ті темні часи поневолень, воєн і кровопролиття.
Учні зробили усе, щоб приділити належної уваги та честі великим митцям, які стали національними символами своїх країн. Т.Шевченко і Р.Бернс – приклади для наслідування багатьох поколінь, постаті, що мали багатий і многогранний внутрішній світ, що по-справжньому любили свою роботу, і отримали всенародну повагу і визнання.

 

Відбувся другий етап міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру». «Кенгуру» — масовий міжнародний математичний конкурс-гра під девізом «Математика для всіх». Міжнародна асоціація “KANGOUROU SANS FRONTIERES” («Кенгуру без кордонів») працює під егідою ЮНЕСКО. Конкурс проводиться в Україні Львівським фізико-математичним ліцеєм-інтернатом при Львівському національному університеті імені Івана Франка.

Метою конкурсу є популяризація математичних ідей та підтримка талановитих школярів, розвиток їх інтелектуальних здібностей, активізація творчої діяльності. [Галерею не знайдено]

. 18 березня 2014 року на базі Університету економіки та права «КРОК» відулась ІІ Київська конференція асоційованих шкіл ЮНЕСКО, приурочена до 200-річчя від Дня народження Тараса Шевченка. Організаторами Конференції стали Департамент освіти і науки, молоді та спорту м. Києва, Університет економіки та права «КРОК», Коледж економіки, права та інформаційних технологій.

У роботі Конференції взяли участь представники Координаційної ради ПАШ ЮНЕСКО в Україні, науковці, фахівці з питань Шевченкознавства, відповідальні керівники, учні, студенти навчальних закладів-членів та кандидатів у члени Міжнародного проекту «Асоційовані школи ЮНЕСКО».
Ліцей міжнародних відносин №51 м. Києва на Конференції представляли Шевцова С. М. – директор Ліцею міжнародних відносин № 51, Байкова С. Ю. – заступник директора з навчально-виховної роботи, Ассаул В.Є. – вчитель музичного мистецтва, Власюк О.В. – вчитель географії, керівник Центру ЮНЕСКО, учні Ліцею.

На пленарному засіданні ІІ Київської конференції були нагороджені кращі школи ЮНЕСКО міста Києва 2013 року:
- Гуманітарна гімназія “Гармонія”;
- Гімназія № 191 імені Павла Тичини;
-Гімназія № 30 “Еконад”;
– Ліцей міжнародних відносин № 51;
- Навчально-виховний комплекс № 176;
- Спецілізована школа № 85;
- Коледж економіки, права та інформаційних технологій Університету “Крок”.

Усі учасники конференції працювали у секційних засіданнях за темами регіональних проектів:
«Біографія Шевченка – приклад самореалізації особистості»;
«Вічне слово Кобзаря: своєрідність поезії Шевченка»;
«Драматургія Т.Г. Шевченка – мистецькі пошуки поета»;
«Живопис в житті Шевченка»;
«Світова велич Шевченка: творчість поета у контексті світової літератури»;
«З ім’ям Шевченка – в ім’я Шевченка».
Учні Ліцею міжнародних відносин № 51 презентували власний поетичний альманах «Спадщина Шевченка очима нащадків».