Продовжуємо знайомство з Францією

Це вже стає доброю традицією проводити канікули не лише заради відпочинку, але й заради пізнання культури та звичаїв країн, мови яких ми вивчаємо в нашому учбовому закладі. Тому, згідно з договором про співпрацю від 2005 року між Ліцеєм міжнародних відносин №51 м. Києва та Міжнародною лінгвістичною школою „Ecole AZURLINGUA” м. Ніцца, Франція (www.azurlingua.com,  www.bonjourdefrance.com)  учні 5-10 -х класів Ліцею під керівництвом вчителів французької мови Павлової Н.Л. та Гулій Н.Е. підвищують та вдосконалюють свій рівень французької мови під час осінніх та літніх канікул.

Навчання проходить в групах по 10 осіб, в залежності від рівня мовних здібностей учнів, який виявляється після складання тестового та усного іспитів. Методи вивчення французької мови в цій школі базуються на прогресивній методиці, яку визнано „Спільноєвропейською програмою для вивчення мов”. Така програма дає можливість поетапно підвищувати рівень знань французької мови.

Заняття проходять у нестандартній формі в спеціалізованих кабінетах школи за принципами інтерактивної методики. Під час уроків застосовують аутинтичні документи, ситуативні завдання, роботу в групах  та в парах, відео та аудіо матеріали, які стимулюють швидке засвоєння матеріалу, навіть у короткий строк.

Після закінчення курсу учні отримують свідоцтва із зазначеним рівнем знань мови і мають змогу повернутися до навчання вже на інший рівень курсу.

Як і в будь якому іноземному навчальному закладі, „Ecole AZURLINGUA” пропонує екскурсійні заходи після уроків. І кожен має можливість не тільки підвищити свій мовний рівень, але й ще ознайомитись із культурною спадщиною місцевості, де проходять заняття.

Екскурсії дають змогу зрозуміти, що Ніцца –  це не тільки місто сонця і тепла, але й друга культурна столиця Франції. Лазурне узбережжя дуже багате на історичні пам’ятки та видатні місця. Учні мають можливість відвідати музеї Марка Шагала, Матіса, музей океанографії в Монако, музей сучасного мистецтва в Ніцці.

Крім того, подорож  мала не тільки культурний, а ще и пізнавальний характер, про що свідчать поїздки до кондитерської та до парфумерної фабрик в м. Ез,

відвідування морського парку « Marinelande», що знаходиться поблизу Антиб та можливість побачити унікальне а Європі шоу морських косаток .

Отже, подорожі до іноземних лінгвістичних шкіл є необхідною ланкою в ефективному вивченні іноземної, а саме французької мови.

Ця подорож довела, що наші стосунки з учнями різних країн сприяють культурному та міжнаціональному розвитку, ведуть до налагодження стосунків з країнами-членами Європейського Союзу і дають можливість використати досвід іноземних шкіл у вдосконалені нашої системи освіти.